| Wettbewerb "Schulen surfen - aber sicher!"Wettbewerb zu Medienkompetenz und Online-Sicherheit von Lehrer-Online, eco und Deutschland sicher im Netz  "Schulen surfen - aber sicher!" – unter diesem Motto startet zum heutigen Safer Internet Day ein Schulwettbewerb, der Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler für die Gefahren im Internet sensibilisieren soll. Gesucht sind herausragende Best-Practice-Konzepte, die die unterschiedlichen Aspekte von Sicherheit im Internet aufgreifen. Das Themenspektrum reicht dabei von der gezielten Vermittlung entsprechender Kenntnisse an Lehrkräfte über Sensibilisierung der Schülerinnen und Schüler für das Thema bis hin zum Einsatz von technischen Schutzmaßnahmen. Initiatoren des Wettbewerbs sind das größte deutschsprachige Lehrerportal Lehrer-Online (lo-net GmbH), der eco Verband der deutschen Internetwirtschaft e. V. und Deutschland sicher im Netz e. V. Zum Wettbewerb Mitmachen können Lehrkräfte aller Klassenstufen und Schularten in der Bundesrepublik Deutschland, auch Schülerinnen und Schüler können in die Konzeptentwicklung einbezogen werden. Jede Schule kann ein Konzept einreichen, die besten drei gewinnen ein Seminar zu "Gefahren im Internet", in dem die Experten des eco alles Wissenswerte zur Sicherheit im Netz vermitteln. Außerdem wartet ein attraktiver Sachpreis auf die erstplatzierte Schule. Die Experten-Jury setzt sich aus Vertretern der Initiatoren zusammen. Die Prämierung findet im Rahmen der von lo-net GmbH und eco ausgerichteten Informationsveranstaltung "Gefahren im Internet" am 02. September 2009 in Köln statt. Konzepteinreichung Die Konzepte können bis zum 31. Mai 2009 vorzugsweise als PDF-Dokument per E-Mail an nadja.tholen@lo-net.de eingereicht werden, außerdem per Post an lo-net GmbH, Stichwort: "Schulen surfen – aber sicher!", Neusser Straße 93, 50670 Köln. Ausführliche Informationen zu Wettbewerb und Teilnahmebedingungen finden sich unter www.lehrer-online.de/wettbewerb-schulen-surfen.php und auf der didacta am Stand von Lehrer-Online (Halle 15, Stand E67). |
